Újra lesz bukás és osztályzás alsóban

Fotó: MR

Hallgassa meg!

Folytatja a törvényhozási dömpinget holnap az Országgyűlés. Határoznak arról, hogy június negyedikét, a Trianoni Békeszerződés aláírásának napját a Nemzeti Összetartozás Napjává nyilvánítják, és vitáznak a közoktatásról szóló törvény módosításáról is, vagyis arról, hogy hogyan lehet átszervezni vagy megszüntetni iskolákat. Az oktatáshoz kapcsolódik egy pénteken benyújtott KDNP-s javaslat is, amely visszaállítaná alsó tagozatban az osztályzást és a buktatás lehetőségét.

Hoffmann Rózsa KDNP-s képviselő, leendő oktatási államtitkár olyan javaslatot nyújtott be az Országgyűlésnek, amely a szöveges értékelések kizárólagossága helyett ismét bevezetné az osztályzatokat az általános iskolában. A szakpolitikus a buktatás lehetőségét is visszaállítaná másodiktól, szerinte ugyanis az évismétlés eltörlése azt üzente a tanulóknak, hogy nem kell a kötelességüket teljesíteni. Hoffmann Rózsa szerint nem igaz, hogy a rosszindulatú tanítók gonoszságból vagy méregből visszaélnek majd a lehetőséggel, mert a tanító számára is kudarc, ha buktatnia kell.

Nem erre halad a világ - kommentálta a Krónikának Hoffmann Rózsa terveit a Parlament oktatási bizottságának LMP-s alelnöke. Osztolykán Ágnes emlékeztetett arra, hogy most is lehet buktatni a szülő és a tanító közös döntése alapján. Hozzátette azt is: egy számjegy nem határozhatja meg, ki, mennyit ér a világban.

Mayer József, oktatáskutató szerint kétségtelen, hogy a buktatás lehetősége a diákokat, a családokat és a pedagógusokat is jobban motiválja majd, de kérdés, hogy a tanítók tudják-e majd kezelni például a bukott, túlkoros gyerekeket. Mayer a szöveges értékelésekről azt mondta: bár az elmúlt években bebizonyosodott, hogy azokat sok szülő és diák nem tudja értelmezni, mégsem kellene teljesen kiiktatni a rendszerből. Szerinte a jegyet és a szöveges értékelést együtt kellene átnyújtani a szülőnek.

Kövessen minket a Twitteren is: http://twitter.com/mr1hu