Jeltáncmûvészet hallássérülteknekEgyre többen tudják, hogy a siket emberek anyanyelve a jelnyelv. Természetes dolog, hogy Ãgy szeretnének tanulni, beszélgetni, hogy Ãgy szeretnék követni, mondjuk, egy szÃnházi elõadás menetét. Arra is vannak kÃsérletek, hogy miképpen lehetne közvetÃteni jelnyelven például a zenei élményt. Mikor kezd rá a hegedû, hol lép be a bõgõ, és mikor peregnek a dobok. Vannak egyéni utak, saját kÃsérletek is, mint például Horváth Napsugár Annáé. A hallás- és mozgássérült lány valamennyire hallott, imádta a zenét és a táncot. Csakhogy a párja, aki siket, nem élvezte ezeket az estéket. Anna pedig azon törte a fejét, hogyan adhatná át a zene, a tánc és az ének örömét. Kitalált egy saját jelrendszert, amit szÃnpadi elemekkel ötvözött. A mûsor azokra a kérdésekre kereste a választ, hogy miért akarhat egy siket ember énekelni, mit akar elérni a vak szobrász, és miért táncol a kerekesszékes? Hogyan segÃt a mûvészet abban, hogy legyõzzük saját korlátainkat? Hallgassa meg! | Történet hangszerelve: Szmodits Júlia épÃtészmérnök2012.05.26. 14:30Fáradhatatlanul küzd a nagy elÅ‘d Ybl Miklós emlékének, életművének el- és megismertetéséért a tudatos örökségvédelem terjesztéséért.
|




